شبکه ملی سازمان‌های مردم نهاد ناشنوایان ایران در نامه‌ای به سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور به مسئولان این سازمان گوشزد کرده که استفاده از اصطلاح منسوخ «آسیب‌دیده شنوایی» را کنار گذاشته و از واژه ناشنوا بهره گیرند؛ در دوران استفاده از اصطلاح «آسیب‌دیده شنوایی»، ناشنوایی و نابینایی و سایر معلولیت‌ها به مثابه نقص و امری منفی انگاشته می‌شد اما امروزه ناشنوایی نه یک وضعیت منفی، بلکه یک تفاوت زیستی دانسته می‌شود.
شبکه ملی ناشنوایان ایران
شبکه ملی سازمان‌های مردم نهاد ناشنوایان ایران در نامه‌ای به سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور به مسئولان این سازمان گوشزد کرده که استفاده از اصطلاح منسوخ «آسیب‌دیده شنوایی» را کنار گذاشته و از واژه ناشنوا بهره گیرند؛ در دوران استفاده از اصطلاح «آسیب‌دیده شنوایی»، ناشنوایی و نابینایی و سایر معلولیت‌ها به مثابه نقص و امری منفی انگاشته می‌شد اما امروزه ناشنوایی نه یک وضعیت منفی، بلکه یک تفاوت زیستی دانسته می‌شود.
اصطلاح آسیب‌دیده شنوایی «اصل را بر شنوا بودن انسان گرفته و افراد ناشنوا را انحراف از اصل در نظر می‌گیرد، در حالی‌که در رویکردهای امروزین ناشنوایی و سایر معلولیت‌ها، نه انحراف از اصل بلکه صرفا تنوع انسانی قلمداد می‌شود؛ بعضی انسان‌ها شنوا و بعضی دیگر ناشنوا هستند».
در بخش دیگری از این نامه آمده «امروز هیچگاه هیچ فرد ناشنوایی خود را آسیب‌دیده شنوایی معرفی نمی‌کند و به‌طور کلی این اصطلاح از نظر بسیاری از افراد جامعه ناشنوا قابل قبول نیست. برای افراد این جامعه واژه‌های ناشنوا، کم‌شنوا و نیمه‌شنوا قابل‌قبول و بدون مشکل است و نیازی نمی‌بیند که اصطلاح دیگری ابداع یا استفاده شود».
در این نامه به سازمان‌ها و افراد شنوای فعال در حوزه ناشنوایان تذکر داده شده که «در هیچ نوع تصمیم‌گیری و در هیچ زمینه‌ای و به خصوص در زمینه‌ای مثل ابداع نام و اصطلاح تازه برای ناشنوایان نباید بدون مشورت با خود ناشنوایان و نظرسنجی و بحث و گفتگو با آنان اقدامی صورت گیرد».
با وجود گذشت پنج ماه از زمان ارسال این نامه و اعتراض جامعه ناشنوایان، سازمان آموزش و پرورش استثنایی هنوز پاسخگو نبوده است.
به کانال صدای مردم در تلگرام بپیوندید
@sedayemardomdotnet
